开启学习动力之源——德州临邑县爸妈在线中心家庭教育系列课程
发布日期:2024-03-17       作者:临邑中心

3月17日,临邑县爸妈在线惠芯心理咨询工作室讲师李红霞,在综治中心六楼为部分家长分享了“开启学习动力之源”。

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李老师针家长的困惑:孩子不主动学习怎么办?孩子痴迷手机、玩游戏怎么办?孩子不听话、逆反怎么办?孩子成绩提升不上去怎么办?开启学习动力之源这堂课,课程从三个方面入手:第一个是良好的亲子关系;第二个就是目标引领;第三个自我心像就是导演。

孩子会越来越优秀,也会越来越主动,那如果是一个专业的辅导老师,那你也可以通过这3个方面指导家长,指导学生,帮助学生让孩子内心的动力开启起来。启发出孩子内心的学习动力,让孩子主动学习。孩子学习上主动,万事俱备,都不需要父母操心,不需要老师烦心;孩子学习主动了,什么事情都没有了,那些乱七八糟的问题都会迎刃而解。

课后两名大四的学生分享:小赵讲到听了今天的课程很受益,给自己订立的短期目标是继续考研,为了这个目标倒推每月每日的学习计划。莎莎的目标是考编,因为教师资格证书还没考出来,老师讲到的自我心像很受益,会踏实地本着这个目标去努力。

学生家长分享:

孩子就是一切动力

必须严格要求自己

挤出时间参加学习

亲子关系排在第一

父母规读了很受益

少了不该发的脾气

线下参加课程学习

课程老师精心设计

机会不易值得珍惜

减少看手机的频率

学习不忘做好笔记

第二是目标引领,精力导向:

目标能够发掘激发出孩子内心的学习动力。(人生目标,学习目标,学习计划)

回来后先给孩子设立了小小的目标,容易实现的,清晰的,可度量的,必须付诸行动,并坚持下来!完成后要真心实意的表扬和鼓励孩子!我对老二付出的时间要比老大要多,陪伴着孩子一起成长,他写作业,我在旁边也写

第三是自我心像,角色导演:

我是第一次听这个词,自我心像,可以建立在现实的基础上,比如说这个孩子学习表现的非常的积极主动,很优秀,老师夸奖他,同学羡慕他,父母很自豪,经过每次考试都能够考的好这个事实来给孩子提供支持。

这个孩子就会受到老师的夸奖,同学的羡慕,父母也是那么肯定我,支持我,认可我,那就是我很不错,他就自我就把这个感觉,这个感受呈现出来,就是说在这种好的这种感觉当中。每次考试考的都不错,都是事实来印证了这个孩子真的不错,这个孩子感觉自己就是一个优秀的孩子,这个孩子的表现是越优秀越是这样感觉,这些事实呢,给这个孩子形成了一个自我心像。

自我心像在潜意识之中一旦确定,它就会发生作用,他就会指挥着这个孩子学习,主动、积极、认真、努力地学习,这个潜意识就在指挥着这个孩子的表现和这个潜意识中的自我一样,他就会变得越来越优秀。

临邑县爸妈在线惠芯心理咨询工作室

2024年3月17日