绵竹二幼心理援助专家团4月14日工作简报

绵竹二幼心理援助专家小组：胡子平 陈振 李燕妮 纪藕香

      4月14日（周三），绵竹二幼心理援助专家团，在前两天工作的基础上，按计划继续在该园深入进行心理援助活动。

      上午，心理专家陈振、李燕妮到该园大三班与老师和小朋友组织互动活动，与小朋友一起做游戏，李燕妮专家从山东带来了家乡特有的乡土气息较浓厚的积木、皮老虎、泥人、蚯蚓电动玩具、奥特曼等150余件。通过心理专家、老师与小朋友一起玩玩具，与孩子实现对接，拓展小朋友的思维，开阔小朋友的视野，凝聚了孩子的能量，经过近40分钟的互动和做游戏，小朋友们非常开心，老师也从中感悟到了心理专家内在的能量，进行了爱的传递。同时，该援助小组组长胡子平专家带领纪藕香对该园3名教师进行“通心个性化成长辅导”，中午，胡子平组长和纪藕香专家未休息，为该园患有多动症一男孩的父母做了通心个案辅导。经过辅导、通心，使接受通心技术辅导的老师和家长，其心灵深处的结得以化解，情绪得到较好理顺，教师的心灵得到抚慰，内心焦虑、无助的感受得到有效的化解，助教配合默契，达到预期效果，实现共赢。通心个案辅导技术在心理援助实践中得以验证，该技术能从深层次对个案给予通心、成长和帮助。

      下午，该援助组副组长、心理专家陈振为该园中班小朋友的家长们进行了《构建和谐成长环境》，以“赢在沟通”为专题辅导，辅导前，陈振以特有的方式组织大家进行能量和爱的接力游戏，以岁数大小顺序排列手牵手连成一个同心圈，按照岁数小的家长向岁数大的家长，以个人特有的的方式向对方问候与祝福，长者给予正向的回应。形成能量环，促使爱得以流动。陈振专家从四个方面进行辅导的，一是什么是沟通、意义何在?二是沟通前的准备；三是教育孩子，“三不四要”内容；四是合格家长的10条标准。该讲座以他创办的“学雷锋志愿家庭服务联盟”为主线，现身说法，用事实说话，对孩子教育与影响，如何实现“孩子健康成长、家庭和谐幸福、社会文明进步”的核心理念，服务他人奉献社会，把教育孩子上升到爱国的角度上去思考，去实践，沟通取着决定性的因素，家庭和谐是前提，沟通技巧是手段，孩子健康成长，成人成才是目的。长达两个小时的辅导，参加辅导的家长有30多人，没有一人提前离开，始终精神饱满的聆听与品味。辅导结束后，家长们纷纷向其索要辅导提纲进行复印，也留下了心理专家的电话和网址。

好奇与关注

《赢在沟通》辅导现场

能量与爱的传递

玩兴正浓