2009年10月12日—12月16日，绵竹市第二示范幼儿园首届心理健康教育活动周伴随着“爸妈在线”第四批心理援助专家的到来在全园隆重举办。本次活动以“沟通从心开始”为主题，旨在通过绘画、箱庭、通心等沟通技术，提升老师识别孩子心理问题和开展心理辅导的能力，把教师与家长、家长与孩子以及师生之间心心相通、心心相连的情感充分的表达出来。在专家的指导和帮助下，活动期间内容多样，形式丰富，从大型的家教讲座、教师团体辅导到幼儿个别辅导，让心理健康教育深入每位老师、孩子、家长的心灵。

      童话故事与开放式教育

      10月12日上午，来自西安心理咨询中心的张哲老师为大二班的孩子讲了一个经典童话故事《灰姑娘》：与以往的故事教学一样，张老师用生动的语言讲述了这个经典童话，然后开始和孩子们讨论：“你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么？”孩子们异口同声的回答：“喜欢辛黛瑞拉，不喜欢后妈。”这时，张老师出人意料的问：“如果你是后妈，你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会？”孩子们沉默了，过了一会，一个孩子说：“如果我是后妈，我也会阻止的，我希望自己的女儿当上王后 。”张老师接着说：“是的，所以，后妈只是对别人不够好，你们明白了吗？她们不是坏人，只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其他的孩子……”在张老师的启发式提问下，孩子们接受到的是开放的教育观念：换位思考、爱自己、加倍地给自己机会……听课的老师耳目一新：原来，把我们的日常教学与心理健康教育结合并不困难，重要的是我们要学会去挖掘教育素材中不同的教育价值，并渗透在孩子的日常教育中。

      触摸心灵的密码——箱庭技术与绘画解读

      10月12日下午、13日上午，来自“爸妈在线”北京心理咨询中心的李安平博士和来自福州心理咨询中心的黄小梅专家为老师们培训“箱庭治疗技术”和“绘画治疗技术”：老师们分组围座在四个崭新的“箱庭”周围，李博士从箱庭治疗技术的操作规程、使用方法进行耐心的讲解，然后分别按照团体和个体的辅导技术规程，让老师们切身体验。而黄老师的绘画解读则讲解了绘画治疗的理论基础、以及怎样从心理学角度去分析图画，让老师们进一步了解到绘画是孩子内心的折射，绘画解读就像是一把打开孩子内心秘密的钥匙，让老师们触摸到绘画作品中的心灵，从而达到师生之间的心灵沟通。虽然要娴熟运用这两门技术我们还有一定的困难，但我们将以这次培训为契机，下一步将通过绘画为每个孩子建立心理档案，真正读懂孩子的内心世界。

      通心教育—让家长体验、感悟、成长

      10月13日晚上，来自四川省心理咨询中心的胡子平副主任为二幼的家长开展“通心家庭教育工作坊”：针对幼儿阶段家庭教育和和谐家庭关系的构建为家长传授通心教育的方法，在工作坊中针对个别典型的个案开展现场辅导，让家长们的家庭教育观念在感悟中得到了提升和改变，受到家长们的高度好评。活动后，在家长们的强烈要求下，14日晚上、15日下午，胡主任和李博士又连续举行了两场家庭教育讲座。

      婚姻情感讲座—自我觉悟，找到幸福新理念

      对于纯女性的幼儿园老师来说，婚姻情感是永远关注的话题。10月13日下午，李安平博士开展了关于婚姻情感的讲座：“婚姻需要用智慧经营”、“过于亲密无间的爱会适得其反”、“自信的女人最美”这些观点让老师们开始用另一种视角重新审视自己的事业和家庭，思考如何在家庭、事业中寻找平衡，对爱、对婚姻有了新的认识。

      个案辅导—抚慰每个心灵

      从12日开始一直到16日，爸妈在线的专家利用培训空档，坚持进行个案咨询：前来进行个案咨询的有家长、孩子，也有教师。通过一对一的心理辅导，让前来咨询的来访者与幼儿园建立了心灵的纽带，帮助来访者树立信心，专家们用自己的知心、爱心和用心抚慰着每个心灵。

      本次心理健康教育周通过这一系列有意义的活动，使全园师生及家长学会了心理调适，学会了更好地与人沟通，促进了身心的健康发展，为幼儿园普及心理健康教育奠定了良好的基础，为“爸妈在线“对幼儿园心理援助工作建立了崭新的模式，让我们一起播撒爱的阳光，让心理健康教育走进每个人的心灵！

祖国的未来

快乐学习箱庭技术

快乐课堂

慈爱的老师

绵竹二幼教师合影